„Natürlich Geige lernen - Warum heißt die Violine Violine?“ ist ein Konzept für den Gruppen- und Einzelunterricht – entwickelt für Kinder im Vorschulalter.
Geschaffen wird ein kreativer Raum, in dem junge Geigenschüler:innen mit ihrem individuellen Temperament im Mittelpunkt stehen.
Ein liebevoll erzähltes Märchen, Bastelideen und Musikspiele eröffnen einen fantasievollen Zugang zur Welt der Musik.
Die Nachahmung von Tierlauten auf der Geige hilft, grundlegende Fähigkeiten spielerisch zu erlernen und Freude am Musizieren zu wecken.
Kinderheft und Methodenbuch lassen sich mühelos mit anderen gängigen Materialien für den Anfangsunterricht kombinieren.
Geschaffen wird ein kreativer Raum, in dem junge Geigenschüler:innen mit ihrem individuellen Temperament im Mittelpunkt stehen.
Ein liebevoll erzähltes Märchen, Bastelideen und Musikspiele eröffnen einen fantasievollen Zugang zur Welt der Musik.
Die Nachahmung von Tierlauten auf der Geige hilft, grundlegende Fähigkeiten spielerisch zu erlernen und Freude am Musizieren zu wecken.
Kinderheft und Methodenbuch lassen sich mühelos mit anderen gängigen Materialien für den Anfangsunterricht kombinieren.
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